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Produkte zum Begriff Seminar:

Moderationskoffer »Seminar« 11215 grau, Magnetoplan, 34 cm
Moderationskoffer »Seminar« 11215 grau, Magnetoplan, 34 cm

Moderationskoffer »Seminar« 11215, Gewicht: 11 kg, Tiefe: 340 mm, Material Behälter: Aluminium, Inhalt des Sets: 1.000 Moderationskarten rechteckig farbig sortiert, 500 Moderationskarte oval farbig sortiert, Seminar-Marker (je 12x schwarz, rot, blau, grün), Board- und Flipchartmarker (je 6x grün und schwarz), 400 Stk. Pinnnadeln, 4x Nadelkissen, Teleskop-Zeigestab, 4 Stk. Klebestifte, 4x Papierschere, 4x Cutter, 1.200 Stk. Markierungspunkte (je 300 in gelb, blau, grün und rot), Präsentation/Moderation/Moderationskoffer

Preis: 297.49 € | Versand*: 5.94 €
Magnetoplan Seminar- Moderationskoffer inklusive Zubehör - Größe: 47x34x16,5cm (BxTxH) - Silber/Aluminium-  3176  Teile
Magnetoplan Seminar- Moderationskoffer inklusive Zubehör - Größe: 47x34x16,5cm (BxTxH) - Silber/Aluminium- 3176 Teile

Magnetoplan Seminar-Moderationskoffer inklusive Zubehör - Größe: 47x34x16,5cm (BxTxH) - Silber - Aluminium - 3176 Teile Der professionelle Magnetoplan Seminar-Moderationskoffer ist das perfekte Werkzeug für alle Seminar-Teilnehmer. Mit einer umfassenden Komplett-Ausstattung von über 3.100 Einzelteilen bietet dieser Koffer alles, was Sie für erfolgreiche Seminare benötigen. Spezifikationen: Magnetoplan Seminar-Moderationskoffer Größe: 47x34x16,5cm (BxTxH) Silbernes Aluminium-Design Enthält 3176 Teile Einzigartige Eigenschaften des Magnetoplan Seminar-Moderationskoffers: Robuster Koffer im ansprechenden Aluminium-Design Praktische und übersichtliche Einteilung für sichere und griffbereite Aufbewahrung des Zubehörs Stabiler Tragegriff und verstellbarer Tragegurt für bequemen Transport Abschließbar und inklusive 2 Schlüsseln Umfangreiche Ausstattung mit über 3.100 Einzelteilen Der Magnetoplan Seminar-Moderationskoffer bietet Ihnen einen robusten Koffer im ansprechenden Aluminium-Design. Die praktische und übersichtliche Einteilung ermöglicht eine sichere und griffbereite Aufbewahrung des Zubehörs. Der Koffer verfügt über einen stabilen Tragegriff und einen verstellbaren Tragegurt, um den Transport komfortabel zu gestalten. Mit seiner abschließbaren Funktion und den zwei mitgelieferten Schlüsseln können Sie Ihr Zubehör sicher aufbewahren. Der Magnetoplan Seminar-Moderationskoffer hat eine Größe von 47x34x16,5cm (BxTxH) und ein Gewicht von 9,4 kg mit Inhalt. Er bietet eine umfangreiche Ausstattung mit 12 Seminarmarkern in verschiedenen Farben, 4 Klebestiften, 4 Papierscheren, 4 Cuttern, 1200 Markierungspunkten, 4 Nadelkissen, 1000 Kommunikationskarten in rechteckiger Form, 500 Kommunikationskarten in ovaler Form, 400 Pinnadeln und 6 Board- und Flipchartmarkern. Bestellen Sie jetzt den Magnetoplan Seminar-Moderationskoffer und erhalten Sie ein professionelles Werkzeug für Ihre Seminare, das Ihnen eine praktische und umfangreiche Ausstattung bietet.

Preis: 237.96 € | Versand*: 0.00 €
DE, NRW - 08.11. - 09.11.2024 - Grundlagen- und Praxis-Seminar: CCDS - Cranio-cervical dysfunction syndrome / FaceFormer Therapie - 08.11.2024-09.11.2024
DE, NRW - 08.11. - 09.11.2024 - Grundlagen- und Praxis-Seminar: CCDS - Cranio-cervical dysfunction syndrome / FaceFormer Therapie - 08.11.2024-09.11.2024

Ankündigung Fortbildungsseminar Ort: 59423 Unna, Südring 17Termin: verschiedene Termine im April und November 2024Referenten: Dr. Klaus Berndsen u. Sabine Berndsen Kausalbehandlung bei CCDS - Cranio-Cervicales-Dysfunktionssyndrom FaceFormer TherapieTheorie und Praxis: Diagnose, Therapie, Übungen, PatientenvorstellungTag 1, 09.00 h bis 17.00 hCranio-Cervicales-Funktions-ModellAußensystem - Kopfhaltung, KopfstabilisierungBinnensystemOro-Vestibuläres InteraktionssegmentOro-Pharyngeales InteraktionssegmentKaffeepause 11.00 h bis 11.15 hNaso-Pharyngeales InteraktionssegmentOro-Hyoidales Interaktionssegment13.00 h bis 14.00 h MittagspauseNeurowissenschaftliche Grundlagen der FaceFormer TherapieGrundlegende Diagnostik zur FaceFormer TherapiePraktische Übungen zur FaceFormer Therapie – GrundübungenEnde 17.00 hAbendprogramm ab 18.00 h Besuch des Internationalen Lichtkunstmuseums in Unna (gesonderte Anmeldung erforderlich)Tag 2, 09.00 bis 14.00 hErklärungen ausgewählter Symptome im Hinblick auf Ursachen und WirkungFaceFormer Therapie-Trainings AppErweitertes Therapie-TrainingsprogrammKaffeepause 11.00 h bis 11.15 hAusgewählte StörungsbilderPatientenvorstellungPosition der FaceFormer TherapieEnde 14.00 hAb 14.30 h Kolloquium zum Erwerb eines Zertifikates Zweitägig 378,00 €Kolloquium zur Zertifizierung Referenten Dr. Klaus und Sabine Berndsen (ISST-Unna)Erfolge der FaceFormer Therapie wurden vielfach durch wissenschaftliche Nachweise und Patientenberichte dokumentiert. Auch bei Patienten, die zuvor langjährig mit anderen Methoden erfolglos behandelt wurden, stellten sich nach kurzer Zeit Besserungen ein, wenn sie die FF-Methode anwendeten. Angeleitet wurden sie oft nur durch eine Kurzanleitung, die dem FaceFormer beiliegt.Professionelle Anwender der FaceFormer Therapie können sich aber nicht mit Kurzinformationen begnügen. Erfolgreiche Arbeit benötigt ein breites Therapieverständnis. Der FaceFormer ist das Trainingsgerät, mit dem die FaceFormer-Therapie durchgeführt wird und dieser liegt ein umfangreiches Konzept von Theorie und Praxis zugrunde.Die FaceFormer Therapie basiert auf neurowissenschaftlichen Forschungsansätzen. Sie zielt darauf ab, Dysfunktionen in kranio-cervikalen Interaktionssegmenten „übungs-therapeutisch“ zu behandeln. Bestehen solche Abweichungen, stellen sich Funktionen kompensatorisch um, eine Voraussetzung für zahlreiche Krankheitsentwicklungen mit unterschiedlichen Krankheits-Zeichen. Symptomatische Behandlungen sind vom Grundsatz her ungeeignet, um anhaltende Verbesserungen zu bewirken: Pharmakologische, stützende, führende und haltende Hilfsmittel wirken – wenn überhaupt - nur bei unmittelbarer Anwendung. Symptomatische Langzeittherapien verschlimmern oft die Krankheiten. Ohne korrigierende Trainings-Therapie sind Verhalten, Angewohnheiten, Bewegungen, Haltungen, Spannungen, Muster, Reflexe nicht umzustellen, sowie funktionelle Schmerzzustände nicht aufzulösen. Aber auch Übungsbehandlungen können erfolglos sein, wenn sie neurophysiologische Regelmechanismen ignorieren. Weichen Übungen zu weit von physiologischen Mustern und vom entwicklungsproximalen Verlauf ab, dehnen sich Behandlungen unnötig aus und der gewünschte Erfolg tritt nicht ein.Die FaceFormer Therapie stellt Funktionsbezüge in einen kausalen Zusammenhang und markiert relevante diagnostische Merkmale. Die Übungen sind präzise an physiologischen Mustern und ihren komplexen Funktionsketten orientiert. Sie schaffen zentrale Anregungen und damit die erfolgreiche Umstellung von Fehlfunktionen.In dem Seminar werden die theoretischen und praktischen Grundlagen der FaceFormer Therapie, Beziehungen von Ursachen/Symptomen und ihre Stellung im Umfeld anderer Methoden erörtert.

Preis: 389.00 € | Versand*: 0.00 €
AT, Kitzbühel - 13.09. - 14.09.2024 - Grundlagen- und Praxis-Seminar: CCDS - Cranio-cervical dysfunction syndrome / FaceFormer Therapie - 13.09. - 14.09.2024
AT, Kitzbühel - 13.09. - 14.09.2024 - Grundlagen- und Praxis-Seminar: CCDS - Cranio-cervical dysfunction syndrome / FaceFormer Therapie - 13.09. - 14.09.2024

Ankündigung Fortbildungsseminar Ort: Österreich, Explorer Hotel Kitzbühel, Speckbacherstraße 87, 6380 St. Johann in TirolTermin: 13.09. -14.09.2024Referenten: Dr. Klaus Berndsen u. Sabine Berndsen Kausalbehandlung bei CCDS - Cranio-Cervicales-Dysfunktionssyndrom FaceFormer TherapieTheorie und Praxis: Diagnose, Therapie, Übungen, PatientenvorstellungSeminarablauf und Inhalte:Tag 1: 13. September, 09:00 - 17:00 UhrEinführung in das Cranio-Cervikal-Funktions-Modell, eine zentrale Grundlage für Verständnis und Anwendung der FaceFormer Therapie.Kaffeepause: "vital break" (Kaffeevariationen sowie herzhafte und vitale Snacks.)Detaillierte Betrachtung des Außensystems für Kopfhaltung und Kopfstabilisierung sowie des Binnensystems.Vertiefung in die Oro-Vestibuläre und Oro-Pharyngeale Interaktionssegmente, essentiell für die praktische Anwendung der Therapie.Mittagspause: "Alpen Snack" (zünftige Brotzeit in Buffetform)Fortsetzung mit Naso-Pharyngealen und Oro-Hyoidalen Interaktionssegmenten.Kaffeepause: "sweet break" (Kaffeevariationen sowie süßen Leckereien.)Nachmittags stehen neurowissenschaftliche Grundlagen der FaceFormer Therapie sowie grundlegende Diagnostik und praktische Übungen auf dem Programm.Abschluss des Seminars um 17:00 Uhr.Kitzbüheler-Abend im Tiroler BerggasthofGemeinsam zum Gasthof, dort wird in der Gaststube ein leckeres 3-Gang Menü serviert. Oder das traditionelle „Reindlessen“, bei dem Hax’n, Braten, Knödel, etc. in einer großen Pfanne serviert werden. Tag 2: 14. September, 09:00 - 15:00 UhrBeginn mit Erklärungen zu ausgewählten Symptomen, Ursachen und Wirkungen im Kontext der FaceFormer Therapie.Vorstellung der FaceFormer Therapie-Trainings App und Erweiterung des Therapie-Trainingsprogramms.Kaffeepause: "vital break" (Kaffeevariationen sowie herzhafte und vitale Snacks.)Fokus auf ausgewählte Störungsbilder und Patientenvorstellungen.Diskussion der Position der FaceFormer Therapie in der Behandlung.Mittagessen: "Hauptgang mit Salatbuffet" (täglich wechselndes Tagesgericht mit Salat)Ab 14:30 Uhr Praktische Ausführung zum Erwerb eines Zertifikates. Zweitägig 489,00 €Kolloquium zur Zertifizierung Referenten Dr. Klaus und Sabine Berndsen (ISST-Unna)Erfolge der FaceFormer Therapie wurden vielfach durch wissenschaftliche Nachweise und Patientenberichte dokumentiert. Auch bei Patienten, die zuvor langjährig mit anderen Methoden erfolglos behandelt wurden, stellten sich nach kurzer Zeit Besserungen ein, wenn sie die FF-Methode anwendeten. Angeleitet wurden sie oft nur durch eine Kurzanleitung, die dem FaceFormer beiliegt.Professionelle Anwender der FaceFormer Therapie können sich aber nicht mit Kurzinformationen begnügen. Erfolgreiche Arbeit benötigt ein breites Therapieverständnis. Der FaceFormer ist das Trainingsgerät, mit dem die FaceFormer-Therapie durchgeführt wird und dieser liegt ein umfangreiches Konzept von Theorie und Praxis zugrunde.Die FaceFormer Therapie basiert auf neurowissenschaftlichen Forschungsansätzen. Sie zielt darauf ab, Dysfunktionen in kranio-cervikalen Interaktionssegmenten „übungs-therapeutisch“ zu behandeln. Bestehen solche Abweichungen, stellen sich Funktionen kompensatorisch um, eine Voraussetzung für zahlreiche Krankheitsentwicklungen mit unterschiedlichen Krankheits-Zeichen. Symptomatische Behandlungen sind vom Grundsatz her ungeeignet, um anhaltende Verbesserungen zu bewirken: Pharmakologische, stützende, führende und haltende Hilfsmittel wirken – wenn überhaupt - nur bei unmittelbarer Anwendung. Symptomatische Langzeittherapien verschlimmern oft die Krankheiten. Ohne korrigierende Trainings-Therapie sind Verhalten, Angewohnheiten, Bewegungen, Haltungen, Spannungen, Muster, Reflexe nicht umzustellen, sowie funktionelle Schmerzzustände nicht aufzulösen. Aber auch Übungsbehandlungen können erfolglos sein, wenn sie neurophysiologische Regelmechanismen ignorieren. Weichen Übungen zu weit von physiologischen Mustern und vom entwicklungsproxim...

Preis: 489.00 € | Versand*: 0.00 €

Welches Seminar?

Das Seminar, auf das sich die Frage bezieht, wurde nicht spezifiziert. Bitte geben Sie weitere Informationen, damit ich Ihnen eine...

Das Seminar, auf das sich die Frage bezieht, wurde nicht spezifiziert. Bitte geben Sie weitere Informationen, damit ich Ihnen eine passende Antwort geben kann.

Quelle: KI generiert von FAQ.de

Ist ein Seminar Pflicht?

Ist ein Seminar Pflicht? Das hängt von verschiedenen Faktoren ab, wie zum Beispiel von der Studienordnung, dem Studiengang oder de...

Ist ein Seminar Pflicht? Das hängt von verschiedenen Faktoren ab, wie zum Beispiel von der Studienordnung, dem Studiengang oder der Universität. Manche Seminare sind verpflichtend, um bestimmte Leistungspunkte zu erlangen oder um bestimmte Inhalte abzudecken. In anderen Fällen können Seminare auch optional sein, um sich weiter zu spezialisieren oder bestimmte Interessensgebiete zu vertiefen. Es ist daher wichtig, sich vorab über die jeweiligen Anforderungen und Regelungen zu informieren, um sicherzustellen, ob ein Seminar Pflicht ist oder nicht.

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Schlagwörter: Obligatorisch Pflichtaufgaben Verbindlich Verantwortung Verpflichtend Notwendigkeit Vorgeschrieben Anspruch Verpflichtender

Was bedeutet das Seminar?

Das Seminar bezieht sich auf eine Lehrveranstaltung oder einen Kurs, der in der Regel von einem Dozenten oder einer Dozentin gelei...

Das Seminar bezieht sich auf eine Lehrveranstaltung oder einen Kurs, der in der Regel von einem Dozenten oder einer Dozentin geleitet wird. Es dient dazu, ein bestimmtes Thema oder eine spezifische Fragestellung vertieft zu behandeln und den Teilnehmern die Möglichkeit zu geben, sich aktiv einzubringen und auszutauschen. Seminare können in verschiedenen Formaten stattfinden, wie beispielsweise als Präsenzveranstaltung, als Online-Seminar oder als Workshop. Sie bieten den Teilnehmern die Chance, ihr Wissen zu erweitern, neue Perspektiven kennenzulernen und ihre Fähigkeiten zu verbessern. Letztendlich soll das Seminar dazu dienen, die Teilnehmer in ihrem Lernprozess zu unterstützen und sie bei der Aneignung neuer Kenntnisse zu begleiten.

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Schlagwörter: Bedeutung Seminar Inhalt Ziel Lernen Diskussion Interaktion Wissen Erkenntnis Austausch

Ist ein Seminar Arbeitszeit?

Ist ein Seminar Arbeitszeit? Diese Frage hängt von verschiedenen Faktoren ab, wie zum Beispiel ob das Seminar während der reguläre...

Ist ein Seminar Arbeitszeit? Diese Frage hängt von verschiedenen Faktoren ab, wie zum Beispiel ob das Seminar während der regulären Arbeitszeit stattfindet, ob es von deinem Arbeitgeber organisiert oder gefordert wird und ob du während des Seminars für deine Arbeit erreichbar sein musst. In einigen Fällen kann ein Seminar als Arbeitszeit angesehen werden, da es dazu dient, deine beruflichen Fähigkeiten zu verbessern und somit auch dem Arbeitgeber zugute kommt. Es ist wichtig, die genauen Bedingungen und Vereinbarungen mit deinem Arbeitgeber zu klären, um sicherzustellen, ob das Seminar als Arbeitszeit angerechnet wird.

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Schlagwörter: Ja Nein Regelung Arbeitsrecht Pausen Vergütung Teilnehmer Dauer Vorbereitung Nachbereitung.

Warum ist das Seminar schlecht?

Es tut mir leid, aber ich kann Ihre Frage nicht beantworten, da Sie nicht angegeben haben, um welches Seminar es sich handelt und...

Es tut mir leid, aber ich kann Ihre Frage nicht beantworten, da Sie nicht angegeben haben, um welches Seminar es sich handelt und welche spezifischen Gründe dafür sprechen, dass es schlecht ist. Bitte geben Sie weitere Informationen, damit ich Ihnen besser helfen kann.

Quelle: KI generiert von FAQ.de

Auf welchem Seminar bist du?

Ich bin ein KI-Modell und nehme nicht an Seminaren teil. Ich bin programmiert, um Informationen zu liefern und Fragen zu beantwort...

Ich bin ein KI-Modell und nehme nicht an Seminaren teil. Ich bin programmiert, um Informationen zu liefern und Fragen zu beantworten. Wie kann ich Ihnen behilflich sein?

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Wie plane ich ein Seminar?

Um ein Seminar zu planen, solltest du zuerst das Thema und die Ziele des Seminars festlegen. Dann musst du einen Zeitplan erstelle...

Um ein Seminar zu planen, solltest du zuerst das Thema und die Ziele des Seminars festlegen. Dann musst du einen Zeitplan erstellen, der die verschiedenen Programmpunkte und Pausen berücksichtigt. Außerdem musst du geeignete Räumlichkeiten und technische Ausstattung organisieren. Es ist auch wichtig, die Teilnehmeranzahl zu bestimmen und die Einladungen rechtzeitig zu verschicken. Schließlich solltest du auch an Verpflegung und eventuelle Übernachtungsmöglichkeiten denken.

Quelle: KI generiert von FAQ.de

Schlagwörter: Inhalte Methodik Didaktik Materialien Zeitplan Präsentation Diskussion Evaluation Fortschritte

Was wird im Seminar behandelt?

Im Seminar werden verschiedene Themen rund um das Thema [Thema des Seminars] behandelt. Dazu gehören unter anderem [Beispielthema...

Im Seminar werden verschiedene Themen rund um das Thema [Thema des Seminars] behandelt. Dazu gehören unter anderem [Beispielthema 1], [Beispielthema 2] und [Beispielthema 3]. Die Teilnehmer haben die Möglichkeit, sich intensiv mit diesen Themen auseinanderzusetzen, sich auszutauschen und ihr Wissen zu vertiefen. Am Ende des Seminars sollen die Teilnehmer ein umfassendes Verständnis für [Thema des Seminars] entwickelt haben.

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Wie ist ein Seminar aufgebaut?

Ein Seminar ist in der Regel strukturiert und besteht aus verschiedenen Elementen. Zu Beginn gibt es oft eine Einführung, in der d...

Ein Seminar ist in der Regel strukturiert und besteht aus verschiedenen Elementen. Zu Beginn gibt es oft eine Einführung, in der das Thema vorgestellt und der Ablauf erklärt wird. Danach folgen in der Regel Vorträge oder Präsentationen zu verschiedenen Teilaspekten des Themas. Es können auch Diskussionen, Gruppenarbeiten oder Übungen stattfinden, um das Gelernte zu vertiefen. Am Ende gibt es oft eine Zusammenfassung und Raum für Fragen und Feedback.

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Schlagwörter: Struktur Inhalt Ablauf Vortrag Diskussion Gruppenarbeit Präsentation Materialien Übungen Feedback

Ist das Ergo-Seminar empfehlenswert?

Das hängt von verschiedenen Faktoren ab, wie zum Beispiel dem individuellen Bedarf und den Zielen des Teilnehmers. Es kann hilfrei...

Das hängt von verschiedenen Faktoren ab, wie zum Beispiel dem individuellen Bedarf und den Zielen des Teilnehmers. Es kann hilfreich sein, um ergonomische Prinzipien und Techniken zu erlernen und anzuwenden, um die Arbeitsumgebung und -haltung zu verbessern. Es ist jedoch wichtig zu beachten, dass ein Seminar allein nicht ausreicht, um langfristige Veränderungen zu bewirken - regelmäßige Praxis und Anpassungen im Alltag sind ebenfalls erforderlich.

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Passt diese Einleitung zum Seminar?

Ohne die Einleitung zu kennen, kann ich nicht beurteilen, ob sie zum Seminar passt. Bitte geben Sie mir mehr Informationen, damit...

Ohne die Einleitung zu kennen, kann ich nicht beurteilen, ob sie zum Seminar passt. Bitte geben Sie mir mehr Informationen, damit ich Ihnen weiterhelfen kann.

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Kann man zum Seminar mitkommen?

Ja, du kannst zum Seminar mitkommen. Bitte melde dich vorher an, damit wir einen Platz für dich reservieren können.

Ja, du kannst zum Seminar mitkommen. Bitte melde dich vorher an, damit wir einen Platz für dich reservieren können.

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